注册会计师考试审计知识点,注册会计师审计听谁的课最好

说道审计的考点，应该结合一下考试大纲来看思路就更清晰了

2017 年 注册会计师全国统一考试大纲 —— 专业阶段考试（审计）

1.考试 目标

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考生应当根据本科目考试内容与能力等级的要求，理解、掌握或运用下列相关的专业知识和职业技能，坚守职业价值观、遵循职业道德、坚持职业态度，解决实务问题。

1.财务报表审计基本原理，包括审计概述、审计计划、审计证据、审计抽样、信息技术对审计的影响，以及审计工作底稿；

2.财务报表审计测试流程，包括风险识别和评估（风险评估程序、信息来源以及项目组内部的讨论，了解被审计单位及其环境，了解被审计单位的内部控制，评估重大错报风险），风险应对（针对财务报表层次重大错报风险的总体应对措施，针对认定层次重大错报风险的进一步审计程序，包括控制测试和实质性程序）；

3.财务报表审计中各类交易和账户余额审计，包括销售与收款循环、采购与付款循环、生产与存货循环以及货币资金的审计；

4.财务报表审计中对特殊项目的考虑，包括对舞弊和法律法规的考虑、审计沟通、对集团财务报表审计的特殊考虑、利用他人的工作，以及对会计估计、关联方和期初余额等其他特殊项目的审计；

5.审计工作的完成与审计报告；

6.企业内部控制审计；

7.会计师事务所质量控制，包括质量控制制度的目标和要素；

8.注册会计师协会会员职业道德守则，包括职业道德基本原则和概念框架、审计业务对独立性的要求。

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2.考试内容重点

一、审计基本原理

（一）审计概述

1.审计的概念与保证程度

（1）审计的产生

（2）审计的定义

（3）保证程度

（4）注册会计师审计和政府审计

（5）职业责任和公众期望

2.审计要素

（1）审计业务的三方关系

（2）财务报表（鉴证对象信息）

（3）财务报表编制基础（标准）

（4）审计证据

（5）审计报告

3.审计目标

（1）审计的总体目标

（2）认定

（3）具体审计目标

4.审计基本要求

（1）遵守审计准则

（2）遵守职业道德守则

（3）保持职业怀疑

（4）合理运用职业判断

5.审计风险

（1）重大错报风险

（2）检查风险

（3）检查风险与重大错报风险的反向关系

（4）审计的固有限制

6.审计过程

（1）接受业务委托

（2）计划审计工作

（3）识别和评估重大错报风险

（4）应对重大错报风险

（5）编制审计报告

（二）审计计划

1.初步业务活动

（1）初步业务活动的目的和内容

（2）审计的前提条件

（3）审计业务约定书

2.总体审计策略和具体审计计划

（1）总体审计策略

（2）具体审计计划

（3）审计过程中对计划的更改

（4）指导、监督与复核

3.重要性

（1）重要性的含义

（2）重要性水平的确定

（3）错报

（三）审计证据

1.审计证据的性质

（1）审计证据的含义

（2）审计证据的充分性与适当性

2.审计程序

（1）审计程序的作用

（2）审计程序的种类

3.函证

（1）函证决策

（2）函证的内容

（3）询证函的设计

（4）函证的实施与评价

4.分析程序

（1）分析程序的目的

（2）用作风险评估程序

（3）用作实质性程序

（4）用于总体复核

（四）审计抽样方法

1.审计抽样的相关概念

（1）审计抽样

（2）抽样风险和非抽样风险

（3）统计抽样和非统计抽样

（4）属性抽样和变量抽样

2.审计抽样在控制测试中的应用

（1）样本设计阶段

（2）选取样本阶段

（3）评价样本结果阶段

（4）记录抽样程序

3.审计抽样在细节测试中的运用

（1）样本设计阶段

（2）选取样本阶段

（3）评价样本结果阶段

（4）记录抽样程序

（五）信息技术对审计的影响

1.信息技术对内部控制的影响

（1）信息技术的概念

（2）信息技术与财务报告的关系

（3）信息技术对内部控制的积极影响

（4）评估信息技术的风险

2.信息技术中的一般控制和应用控制测试

（1）信息技术一般控制

（2）信息技术应用控制

（3）公司层面信息技术控制

（4）信息技术一般控制、应用控制与公司层面控制三者

之间的关系

3.信息技术对审计过程的影响

（1）信息技术审计范围的确定

（2）一般控制对控制风险的影响

（3）IT 控制对控制风险和实质性程序的影响

（4）在不太复杂 IT 环境下的审计

（5）在较为复杂 IT 环境下的审计

4.计算机辅助审计技术和电子表格的运用

（1）计算机辅助审计技术

（2）电子表格

5.不同信息技术环境下的问题

（1）网络环境

（2）数据库管理系统

（3）电子商务系统

（4）外包安排

6.数据分析

（1）数据分析的概念

（2）数据分析的作用

（3）数据分析面临的挑战

（六）审计工作底稿

1.审计工作底稿概述

（1）审计工作底稿的含义

（2）审计工作底稿的编制目的

（3）审计工作底稿的编制要求

（4）审计工作底稿的性质

2.审计工作底稿的格式、要素和范围

（1）确定审计工作底稿的格式、要素和范围时考虑的因

素

（2）审计工作底稿的要素

3.审计工作底稿的归档

（1）审计工作底稿归档工作的性质

（2）审计档案的结构

（3）审计工作底稿归档的期限

（4）审计工作底稿归档后的变动

（5）审计工作底稿的保存期限

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参考法规 （截至 6 2016 年 年 2 12 月 月 1 31 日）

1.中华人民共和国注册会计师法（中华人民共和国主席令第 13 号，1993 年10 月 31 日）

2.中国注册会计师执业准则（财会［2010］21 号）

3.中国注册会计师执业准则应用指南（2010 年版，会协［2010］94 号）

4.中国注册会计师职业道德守则、中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则（会协［2009］57 号）

7.中国注册会计师职业判断指南(会协〔2015〕18 号)

8.财政部关于印发《中国注册会计师审计准则第 1504 号——在审计报告中沟通关键审计事项》等 12 项准则的通知(财会〔2016〕24 号)

希望备考注会的小伙伴都能顺利通过17年 18年的注会考试

请相信，坚持就是胜利，喜欢奋斗的自己

　

审计学在我国形成的时间不长，并且我国《审计》教材的编写借鉴了很多西方教材的内容，直译内容占了较大比重，所以有些语言表达不太符合汉语习惯，也不符合我们的思维习惯。学审计很累，累就累在咬文嚼字上。这一点与学习法律知识类似，其实大多时候我们是在玩文字游戏，要仔细揣摩、分析其中的意思才会真正理解。 　　另外，教材所讲解的内容只注重了各知识点的介绍，缺乏对整个审计工作程序的系统阐述。又由于《审计》科目的理论性和操作性都很强，理论为实务操作提供了方向性的指导。故而在实际运用过程中，很多地方都需要注册会计师进行专业、合理、准确地判断。对于《审计》一科问题的解答在其内容和方法上都具有不确定性和多样性的特点，而考生大多数都没有从事审计工作的执业经验或是对审计缺乏一定的敏感性，所以容易致使绝大多数的考生盲目进行机械式的学习，答题过程中漫无目的，很难准确分析到题目的中心要点。 　　由于以上多方面原因，导致了众多考生朋友感觉《审计》一科难度很大。不过，只要在脑海中建立起清晰的知识体系框架，那样就会感觉轻松许多了。

《审计》特点：内容晦涩艰深，非常抽象，对于学习理科的同学来说还好，因为他们比较善于理解抽象概念，形象思维较好，而对于大多数学习文科的女生来说，翻越审计这座大山异常困难，学习难度很高。